¿Qué fue la Restauración Borbónica y cuáles eran las características de este régimen político surgido tras la I República española con el reinado de Alfonso XII? ¡No te pierdas este resumen de los conceptos clave del tema!

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En Mesopotamia se encuentra el origen de nuestra civilización. Aquí, tras la invención de la agricultura y la metalurgia en la Prehistoria, en torno al 3.500 a.C. nos encontramos con el desarrollo de la primera gran cultura de la historia. El mayor avance se da en la aparición de la escritura como herramienta administrativa de las primeras ciudades-estado; entidades políticas gobernadas por los reyes y los sacerdotes. Con este vídeo comenzaremos a estudiar la Mesopotamia y la Historia Antigua. ¡No te lo pierdas!

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¿Cómo es la población mundial? ¿Cuántas personas vivimos en el planeta? ¿Cómo ha evolucionado el número de seres humanos a lo largo de los años? En este vídeo de introducción a la demografía de la ESO estudiaremos cómo es la población mundial y cuáles son los factores que hacen que vivamos donde vivimos. ¡No te lo pierdas!

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Resumen del Tema 5 de HISTORIA DE ESPAÑA de la EBAU O PEvAU (Selectividad): ¿Por qué ocurrió en España la Guerra de la Independencia? ¿Cómo fueron los reinados de Carlos IV y Fernando VII? ¿Qué fue la Constitución de Cádiz de 1812 y qué papel tuvieron los liberales en la política española de este momento? ¡No te pierdas este resumen de los conceptos clave del tema!

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La Edad Moderna es esa etapa de nuestra historia que comienza en el siglo XV con una corriente de pensamiento que atravesaría Europa y cambiaría para siempre la vida de estos reinos: el humanismo, que transformaría también la religión cristiana al propiciar la aparición de reformas protestantes que trocearían y minarían el poder de la Iglesia. Mientras tanto, Europa colonizaba América fundando colonias y explotando sus recursos y a sus habitantes, lo que aumentó el poder de imperios como el español y, más adelante, el francés o el inglés. ¡No te pierdas ... continua

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Acompáñame en este viaje alrededor del mundo para conocer las características de los climas y de los paisajes naturales. Desde las zonas polares y los climas más fríos hasta los más terribles desiertos y sus climas desérticos. En este vídeo aprenderás además a diferenciar tiempo atmosférico y clima, y conocerás cuáles son los factores que determinan los climas de la tierra. ¡No te lo pierdas!

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En este vídeo se realiza un resumen de la dictadura franquista desde el final de la guerra civil española en 1939 hasta el final del régimen de Franco con su fallecimiento en 1975... ¡no te lo pierdas!

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Leonardo da Vinci, Martín Lutero, Enrique VIII... el siglo XVI nos dejó grandes personajes en los que se sustentaron profundísimos cambios culturales, intelectuales y religiosos. La aparición del humanismo, el arte renacentista y las reformas cristianas que supusieron una fractura en la Iglesia que aún hoy perdura. ¿De qué hablamos cuando decimos que la Edad Moderna significó un cambio de mentalidad? ¿Qué es el humanismo? ¿Y la Reforma Protestante?
En este vídeo estudiaremos las corrientes de pensamiento humanistas, qué significó el Renacimiento y qué ... continua

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¿Es Estados Unidos racista? Al revisar la historia del país norteamericano, buena parte de los grandes sucesos históricos ocurridos en los últimos siglos están relacionados de forma más o menos directa con la esclavitud y el racismo, desde la guerra de secesión hasta los disturbios actuales bajo el lema Black Lives Matter. ¿Quieres saber el por qué de todo ello? ¡No te pierdas este vídeo!

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¿Quién fue Don Pelayo? ¿Qué ocurrió en la batalla de Covadonga? ¿Cuáles son los orígenes del reino de Castilla? De las ruinas del reino Visigodo y tras la batalla de Covadonga en el año 722 surgió el reino Astur, germen de los reinos cristianos de la Península Ibérica que se enfrentaron a Al-Ándalus durante siglos. En este vídeo estudiaremos cómo surge el reino Astur, como evoluciona al reino de León y cuáles son los orígenes del reino de Castilla; correspondiente al temario de la clase de Ciencias Sociales 2º ESO.

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